--> oppositionelles und aufsässiges Verhalten kommt bei jedem Kind vor, kann aber wenn es stark + andauernd ist zu Störung werden. Z.B. Oppositionelles Trotzverhalten oder dissoziale Verhaltensweisen wie Lügen, kleinere Diebstähle oder aggressives Verhalten gegenüber anderen kommen bei einer großen Zahl von Kindern im Verlauf ihrer Entwicklung vorübergehend vor, ohne dass von einer schwerwiegenden Verhaltensstörung gesprochen werden kann. Mein Behandlungsspektrum umfasst psychische Probleme aller Art. F91.8/9 –SSV MIT OPPOSITIONELLEM, AUFSÄSSIGEN VERHALTEN Restkategorien. Diese Störung ist charakterisiert durch die Kombination von andauerndem dissozialen oder aggressiven Verhalten, das die allgemeinen Kriterien für F91.- erfüllt und nicht nur oppositionelles, aufsässiges und trotziges Verhalten umfasst, mit deutlichen und tief greifenden Abweichungen der Beziehungen des Betroffenen zu anderen Kindern. Symptome, die dieser Störung zuzurechnen sind, äußern sich durch erheblich sozial unerwünschtes Verhalten (z.B. B. einschießendes Lautieren oder Grimassieren, etc., u. a. a. Tourette) Fütter- und Gedeihstörung sowie frühe Regulationsstörungen (z. B. Martel 2013), benötigen besondere Aufmerksamkeit. Sozialen Verhaltensauffälligkeiten (oppositionelles, aufsässiges Verhalten) ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom, hyperkinetische Störung) Einnässen (Enuresis) Einkoten (Enkopresis) Ängsten Störungen der Nahrungsaufnahme (Fütterstörungen) Störungen des Schlafes Stottern, Poltern Depressionen. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), ves und oppositionell-aufsässiges Verhalten) gegenüber ADHS allein oder der Kontrollgruppe. massive Wutausbrüche, Aggressionen gegenüber anderen Lebewesen, oppositionell-aufsässiges Verhalten). Zielgruppen unserer Arbeit in der Kinder- und Entwicklungspsychologie in Innsbruck. Mädchen; oppositionell-aufsässiges Verhalten v. a. im Grundschulalter. mangelnde Selbstregulation. Fälle von Kindermisshandlung reduzieren 3. Diese Kinder, Jugendlichen und jungen Erwachsenen zeigen in ihrem alltäglichen Leben oppositionelles, aufsässiges, dissoziales oder aggressives Verhalten. Sozialen Verhaltensauffälligkeiten (oppositionelles, aufsässiges Verhalten) ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom, hyperkinetische Störung) Einnässen (Enuresis) Einkoten (Enkopresis) Ängsten; Störungen der Nahrungsaufnahme (Fütterstörungen) Störungen des Schlafes; Stottern, Poltern ; Depressionen; Hypnotherapie. Reihe: Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie - Band 3 mit Trennungssituationen Wenn Sie Fragen zu unseren Leistungen oder Schwerpunkten haben, kontaktieren Sie uns! Stein, 2015, S. 6 ff.). Auf diesen Seiten finden Sie einen Frage-Antwort-Katalog, der sich auf die wichtigsten Bereiche zum Thema ADHS bezieht. oppositionelles, aufsässiges Verhalten . streitet sich häufig mit Erwachsenen. Oppositionelles aufsässiges Verhalten (ODD) Eine Störung, bei der altersunangemessen und dauerhaft oppositionelles aufsässiges Verhalten wie Wut, Trotz und Reizbarkeit gezeigt wird. Positive Parenting Programm Evidenzbasiertes Elterntraining Ziel: 1. Bindungsstörungen; Mutismus; Ticstörungen (vokal und/oder motorisch, z. mit oppositionell aufsässigem Verhalten. Die erste Phase in Freuds Theorie im ersten Lebensjahr, in der die primäre Quelle für Befriedigung und Lust in oralen Aktivitäten besteht. Schüler/-in vermeidet Gespräche und Kontakte mit Lehrkräften. ICD-10-GM Code F91.3 für Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten. Beantwortet werden die häufigsten Fragen zu den Themen Störungsbild, Ursachen, Diagnostik, Therapie. ICD-10-GM-2021. oppositionellem, aufsässigem Verhalten: - Muster von wiederkehrenden negativen Verhaltensweisen - v.a. Dieses Störung beinhaltet andauerndes dissoziales oder aggressives Verhalten, das die allgemeinen Kriterien für F91.- erfüllt und nicht nur oppositionelles, aufsässiges und trotziges Verhalten umfasst, und bei Kindern auftritt, die allgemein gut in ihrer Altersgruppe eingebunden sind. Grundlegende Symptome von oppositionellem Trotzverhalten und Störungen des Sozialverhaltens: Oppositionelles Trotzverhalten. Aggressives Verhalten gegenüber Lebewesen. wird schnell ärgerlich. bedroht andere, schüchtert ein. streitet sich häufig mit Erwachsenen. beginnt häufig Schlägereien. wiedersetzt sich häufig Anweisungen und Regeln von ... Hinweise auf eine oppositionelle Verhaltensstörung sind unter anderem. Bei niedriger Frustrationstoleranz sind Wutausbrüche oft. F91.3 Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten . Oppositionelles Trotzverhalten oder dissoziale Verhaltensweisen wie Lügen, kleinere Diebstähle oder aggressives Verhalten gegenüber anderen kommen bei einer großen Zahl von Kindern im Verlauf ihrer Entwicklung vorübergehend vor, ohne dass von einer schwerwiegenden Verhaltensstörung gesprochen … Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten. sind oppositionelles, aufsässiges Verhalten, dissoziales Verhalten und delinquentes Verhalten wesentliche Erscheinungsbilder (vgl. F91.3: Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges, ungehorsames Verhalten charakterisiert, ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens. Die Behandlung ist eine individuelle Psychotherapie in Verbindung mit einer Therapie der Familie oder der Betreuungsperson. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. beginnt häufig Schlägereien. Es ist schon erstaunlich, dass die Zuschreibungen wie „oppositionelles und aufsässiges Verhalten“ noch als Vokabeln in Diagnosen für Kinder auftauchen. Gesetzliche … Störung des Sozialverhaltens (Oppositionelles, aufsässiges Verhalten) Ticstörungen. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. bei denen eine Störung vorliegt, wie etwa die sogenannten internalisierenden Störungen Depression und Angst oder die sogenannten externalisierenden Störungen oppositionelles, aufsässiges oder aggressives Verhalten (s. z. Behandlungsbedürftig sind oppositionelle und antisoziale Verhaltensweisen, wenn sie sich über mehrere Monate regelmäßig und stark ausgeprägt zeigen oder sich negativ auf das Familienleben sowie andere soziale Bereiche, den Kindergarten, die Schule, die Berufsausbildung auswirken. Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten. Störung des Sozialverhaltens bei fehlenden sozialen Bindungen Diese Störung ist charakterisiert durch die Kombination von andauerndem dissozialen oder aggressiven Verhalten, das die allgemeinen Kriterien für F91.- erfüllt und nicht nur oppositionelles, aufsässiges und trotziges Verhalten umfaßt, mit deutlichen und tiefgreifenden Abweichungen der Beziehungen des Betroffenen zu anderen. •Fehlen schwerer aggressiver und dissozialer Verhaltensweisen, die das Gesetz oder die Rechte andere verletzen. Als weitere psychiatrische Begleitsymptome des Tourette-Syndroms gelten eine Störung des Sozialverhaltens, ein oppositionelles, aufsässiges Verhalten, Lernstörungen, Angststörungen, Depressionen, Schlafstörungen und autoaggressives Verhalten. von Franz Petermann, Manfred Döpfner, Anja Görtz-Dorten. Dieses Störung beinhaltet andauerndes dissoziales oder aggressives Verhalten, das die allgemeinen Kriterien für F91.- erfüllt und nicht nur oppositionelles, aufsässiges und trotziges Verhalten umfasst, und bei Kindern auftritt, die allgemein gut in ihrer Altersgruppe eingebunden sind Weitere Angaben nach § 5 TMG . Ob Erwachsene, Kinder oder Jugendliche: Wir möchten Dir / Ihnen dabei behilflich sein, alte Muster zu durchbrechen und neue Wege zu finden. F91.0 Auf den familiären Rahmen beschränkte Störung des Sozialverhaltens. In der Einordnung der Symptomatik findet sich aber eine bedeutsame Abweichung. Oppositionelles, aggressives und aufsässiges Verhalten Schulangst und andere Angststörungen Soziale Unsicherheit Emotionale Störungen und Verhaltensauffälligkeiten i.Zshg. Es ist gut belegt, dass mit zunehmender Anzahl und Schwere der Komorbiditäten auch die Schwere der Tics steigt. Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges, ungehorsames Verhalten charakterisiert, ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens. Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigen Verhalten: Typisch ist diese Form der Störung bei Kindern unter 10 Jahren. Weitere Angaben nach § 5 TMG . Dieses Störung beinhaltet andauerndes dissoziales oder aggressives Verhalten, das die allgemeinen Kriterien für F91.- erfüllt und nicht nur oppositionelles, aufsässiges und trotziges Verhalten umfasst, und bei Kindern auftritt, die allgemein gut in ihrer Altersgruppe eingebunden sind. kind. Sollten Sie spezifischere Fragen haben, können Sie sich gerne bei uns melden. Sozialen Verhaltensauffälligkeiten (oppositionelles, aufsässiges Verhalten) Aufmerksamkeitstraining bei ADHS Schulischen Problemen: Lese-, Rechtschreib- und Rechentraining, Prüfungsangst, Lernblockaden und Konzentrationsschwierigkeiten, Mobbing B. Martel 2013), benötigen besondere Aufmerksamkeit. Geht … Schüler/-in hat Schwierigkeiten, mit anderen Schüler/-innen Kontakt aufzunehmen. jüngere Kinder - ohne schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens Symposium, 5.April 2014 Sabine Jurgan, Anne Bergen auf den fam. Störungen des Sozialverhaltens. Unter die Essstörungen fallen Symptome, die mit erheblich veränderter Nahrungsaufnahme zu tun haben. verstanden, aber unabhängig von diesen kodiert. Oppositionelles Trotzverhalten Trotz und Aggressionen ~ F913 Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem aufsässigem Verhalten Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges ungehorsames Verhalten charakterisiert ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens " F91.3 Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges, ungehorsames Verhalten charakterisiert, ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. Sie ist durch ein deutlich aufsässiges, ungehorsames und trotziges Verhalten gekennzeichnet. Schüler/-in hat häufig keine Hausaufgaben und oder unvollständige Arbeitsmaterialien. Diese werden … Sozialverhaltens / oppositionell aufsässiges Verhalten aufgrund einer Umstrukturierung in zwei verschiedenen Rubriken geführt. Störungen des Sozialverhaltens – mögliche Symptome: extrem oppositionelles, aggressives und aufsässiges Verhalten, das erheblich über der altersgerechten Ausprägung liegt, überhöht streitbares und destruktives Verhalten, Wutausbrüche massive Wutausbrüche, Aggressionen gegenüber anderen Lebewesen, oppositionell-aufsässiges Verhalten). Verhaltens-, emotionale und soziale Problemen im Alter von 3 bis 6 Jahren, z.B. Kontakt- und Beziehungsstörungen (Schwierigkeiten im Umgang mit Gleichaltrigen etc.) expansives Verhalten . Dabei stieg der Substanzmittelmissbrauch bei denen, die von ADHS in der Kombination mit Verhaltensproblemen und einem niedri-gen Selbstwertgefühl betroffen waren, an, während dieser Effekt bei den Jugendlichen, die nur ADHS oder gar keine Probleme aufwiesen, nicht festgestellt werden … Was ist das Trainingsprogramm " Triple-P " und was sind seine Ziele? Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges, ungehorsames Verhalten charakterisiert, ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens. Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigen Verhalten: Typisch ist diese Form der Störung bei Kindern unter 10 Jahren. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. Grundlegende Symptome von oppositionellem Trotzverhalten und Störungen des Sozialverhaltens: Oppositionelles Trotzverhalten Aggressives Verhalten gegenüber Lebewesen; wird schnell ärgerlich. F91.3: Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten . Allgemeine Infos zu ADHS. F91.2 Störung des Sozialverhaltens bei vorhandenen sozialen Bindungen. Studien zur Lebensqualität … Störungen des Sozialverhaltens – mögliche Symptome: extrem oppositionelles, aggressives und aufsässiges Verhalten, das erheblich über der altersgerechten Ausprägung liegt, überhöht streitbares und destruktives Verhalten, Wutausbrüche Wichtig ist, dass eine Reaktion auf Schulabsentismus so rasch wie möglich erfolgt. Die Diagnose wird klinisch gestellt. Essstörungen. Der vorliegende Handlungsleitfaden wurde gemeinsam von Fachkräften entwickelt, die an ihren Stellen mit den unterschiedlichsten Formen von Schulabsentismus zu tun haben. Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten. Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges, ungehorsames Verhalten charakterisiert, ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens. Um die Diagnose einer Störung mit Oppositionellem Trotzverhalten zu stellen, müssen die Verhaltensweisen häufiger auftreten als typischerweise bei Personen vergleichbarer Alters- und Entwicklungsstufe zu beobachten. Sie müssen außerdem zu einer deutlichen Beeinträchtigung in sozialen, schulischen oder beruflichen Funktionsbereichen führen. Störungen des Sozialverhaltens (z. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. Für die Störung müssen die allgemeinen Kriterien für F91.- erfüllt sein Eine weitere Änderung im DSM 5 besteht darin, dass eine Störung des Sozialverhaltens die Diagnosestellung oppositionell aufsässiges Verhalten nicht mehr ausschließt, wie es beim DSM IV noch der Fall war. • oppositionelles, aufsässiges Verhalten • dissoziales Verhalten • delinquentes Verhalten • stark sexualisiertes Verhalten • emotionale Labilität Überstarke motorische Unruhe gilt als ein Kernsymptom von Schülern mit Förderbedarf im emotionalen und sozialen Bereich und geht meist mit anderen normabweichenden Verhaltensweisen einher. Die intensivpädagogische Jugendhilfemaßnahme „RESET Portugal“ orientiert sich hauptsächlich in seiner Strukturierung am Phasenmodell nach Villanyi und Witte: Phase 1 (Diagnose) DefinitionDiese Verhaltensstörung Sozialverhaltensstörung:im familiären Rahmen umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. rung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten leiden, häufi-ger Komorbiditäten mit internalisierenden Symptomen aufweisen, einen niedrigeren Intelligenzquotienten sowie eine schlechtere Beziehung (Emotional Availability) zu einem Elternteil haben als gesunde gleichaltrige Kinder. Teilnahme am Unterricht, bedeutet der Umgang mit diesem Verhalten meist eine große Herausforderung für die Schule. Organisierende Hormoneinflüsse . ICD-10-GM Code F91.2 für Störung des Sozialverhaltens bei vorhandenen sozialen Bindungen. Sie ist durch ein deutlich aufsässiges, ungehorsames und trotziges Verhalten gekennzeichnet. Suchergebnisse 1 - 1 von 1. F92 KOMBINIERTE STÖRUNGEN … Diese Verhaltensstörung umfaßt dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. Oppositionell-aufsässiges Verhalten als Krankheitsbild Kriterien werden nach ICD-10 (International Classification of Diseases) definiert: F91.3 Oppositionell-aufsässiges Verhalten Seit mindestens 6 Monaten Symptomatik nicht durch andere psychische Störung und nicht durch körperliche Erkrankung erklärbar . Störung des Sozialverhaltens mit oppositionellem, aufsässigem Verhalten Diese Verhaltensstörung tritt gewöhnlich bei jüngeren Kindern auf und ist in erster Linie durch deutlich aufsässiges, ungehorsames Verhalten charakterisiert, ohne delinquente Handlungen oder schwere Formen aggressiven oder dissozialen Verhaltens. Diese Verhaltensstörung umfasst dissoziales oder aggressives Verhalten (und nicht nur oppositionelles, aufsässiges oder trotziges Verhalten), das vollständig oder fast völlig auf den häuslichen Rahmen oder auf Interaktionen mit Mitgliedern der Kernfamilie oder der unmittelbaren Lebensgemeinschaft beschränkt ist. streitet sich häufig mit Erwachsenen. bedroht andere, schüchtert ein. Schüler/-in zeigt oppositionelles, aufsässiges, manchmal auch aggressives Verhalten. Im DSM-5 wird eine separate Diagnose für aufsässiges und oppositionelles Verhalten definiert: die Störung mit Oppositionellem Trotzverhalten. Bei niedriger Frustrationstoleranz sind Wutausbrüche oft vorzufinden. Hinweise auf eine oppositionelle Verhaltensstörung sind unter anderem Schwere Wutausbrüche Häufiger Streit mit Erwachsenen Schwierigkeit, Regeln zu befolgen Absichtliches Ärgern von Mitmenschen Schuldzuweisung für eigenes Fehlverhalten auf andere Übermäßige Reizbarkeit und Rachsucht Diese wird zwar als häufige Vorläuferstörung der SSV. Kerngruppe überwiegend männlicher Jugendlicher mit Anstieg körperlicher Gewaltbereitschaft in der Adoleszenz. Darstellung Störungsbild. Es ist gekennzeichnet durch ein extremes Maß von Streit, Wutdurchbrüchen, provokativem Verhalten, Tyrannisieren, Sachbeschädigungen, Schulschwänzen, Lernunlust und überheblichen bis omnipotenten Größenvorstellungen von sich selbst mit einer … Sozialen Verhaltensauffälligkeiten (oppositionelles, aufsässiges Verhalten) ADHS (Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitäts-Syndrom, hyperkinetische Störung) Einnässen (Enuresis) Einkoten (Enkopresis) Ängsten Störungen der Nahrungsaufnahme (Fütterstörungen) Störungen des Schlafes Stottern, Poltern Depressionen. andauerndem dissozialem oder aggressivem Verhalten, mit einer deutlichen und umfassenden Beeinträchtigung der Beziehungen des betroffenen Kindes zu anderen (die allgemeinen Kriterien für F91 sind erfüllt und es besteht nicht nur oppositionelles, aufsässiges und trotziges Verhalten… Geht … Für diese Störung müssen die allgemeinen Kriterien … Insbesondere diejenigen Schülerinnen und Schüler, die als auffällig wahrgenommen werden bzw. Streben nach Autonomie als vorübergehende Belastung. Oppositionell aufsässiges Verhalten Störungen auf den familiären Rahmen beschränkt Störung ohne soziale Bindungen ... Geht davon aus, dass das Verhalten anderer Menschen als negativ oder aggressiv eingestuft wird, wodurch sich der/die Betroffene aggressiv verhält 8 Der lerntheoretische Ansatz.. Geht davon aus, dass abweichendes Verhalten durch Konditionierung erlernt wurde. Oppositionell aufsässiges Verhalten Störungen auf den familiären Rahmen beschränkt Störung ohne soziale Bindungen ... Geht davon aus, dass das Verhalten anderer Menschen als negativ oder aggressiv eingestuft wird, wodurch sich der/die Betroffene aggressiv verhält 8 Der lerntheoretische Ansatz.. Geht davon aus, dass abweichendes Verhalten durch Konditionierung erlernt wurde. aggressives Verhalten . Sie weisen ebenfalls eine geringe psychische Belastbarkeit, Affektlabilität, Steuerungsschwäche, Leistungsversagen oder -verweigerung und Schulangst auf, wobei die … Die oppositionelle Verhaltensstörung ist ein sich wiederholendes und andauerndes Muster eines negativen, trotzigen oder sogar feindseligen Verhaltens gegenüber Autoritätspersonen. Gesetzliche … Aggressives Verhalten wird in der Kinderpsychiatrie der komplexeren "Störung des Sozialverhaltens" zugeschrieben. Sie ist durch ein deutlich aufsässiges, ungehorsames und trotziges Verhalten gekennzeichnet.
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